研究计划

技术生成时代的媒介美学

研究技术超越表达的外部工具，成为生成感知与思维条件之后的媒介经验。

研究对象

本研究考察复制、编辑与生成这三种媒介主导运作逻辑如何发生转移并共存，以及生成媒介中的记忆、感知与价值如何被组织。

在生成媒介中，不只是输出结果，提问—生成—回应—再生成的过程本身也参与意义形成。核心问题是这一变化与既有复制、编辑逻辑之间的关系。

技术生成时代是说明媒介主导运作逻辑转移的媒介史框架，并不是取消复制与编辑的排他性分期。技术生成时代的媒介美学在这一框架内讨论记忆、驱力与价值的变化。

分析单位包括提问—回应—修订—再生成的链条、版本之间的变化，以及人类行动者与非人计算系统的互动，而不只考察单个输出。

作为上位研究框架的媒介美学与作为分析框架的技术生成诗学保持区分。复制、编辑与生成不被理解为相互排斥的历史阶段。

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