12 / 作者核准的研究概念
感识鸿沟
李镕郁 · v1.0
感识鸿沟是指，即使接触相同的知识和生成式人工智能，个体仍因人文素养内化程度的深浅不同，而在将人工智能生成的语言转化为自身语言、独立判断其输出，并将判断落实为负责任的实践等方面呈现出的差异。
感识的定义
感识是一种通过生命经验与反思而内化于身的人文素养。它表现为理解世界、辨析意义与价值，并通过自身的语言、判断和负责任的实践作出回应的能力。
在技术生成时代，这种感识具体体现在与生成式人工智能展开对话、将人工智能生成的语言转化为自己的语言、判断并决定是否认可其输出，以及对使用行为及其后果承担责任的过程中。
感识鸿沟的定义
感识鸿沟是指，即使接触相同的知识和生成式人工智能，个体仍因人文素养内化程度的深浅不同，而在将人工智能生成的语言转化为自身语言、独立判断其输出，并将判断落实为负责任的实践等方面呈现出的差异。
区别
这种差异不能被简化为物质资本占有、信息获取机会或技术熟练程度的差异。
它所提出的独特人文学问题在于：知识如何内化为修养，以及这种修养如何通过判断与实践得以实现。
感识与 artura 的关系
感识与 artura 之间存在相互生成的关系。
在技术生成过程中，artura 的经验可以通过重组记忆、感识与判断，成为磨砺并深化具身感识的契机。
反过来，经过生命经验与反思磨砺的感识，可以使主体更有准备地辨认并迎接关系性生成过程中的 artura。
这种关系并非必然的因果关系。成熟的感识不能保证 artura 的出现，而 artura 的经验也不会自动带来感识的深化。
KEY PROPOSITION
感识并不单纯形成于知识的积累，而是形成于内化为自身语言、判断与负责任实践的人文修养之中。artura 可以磨砺感识，而经过磨砺的感识又为新的 artura 经验开启可能性。